Una nueva investigación revela que los bebés y los niños pequeños aprenden poniendo a prueba hipótesis, analizando estadísticas, haciendo inferencias causales, observando lo que ocurre y llevando a cabo experimentos.En otras palabras, en sus juegos e interacciones con otros sujetos los niños suelen utilizar razonamientos científicos.
El juego cotidiano es una forma de experimentación con el mundo, de obtención de datos y de extracción de nuevas conclusiones.
Es preciso dejar que aprendan por sí solos haciendo "ensayos" como científicos en lugar de decirles lo que tienen que saber.
La experimentación intuitiva, nos permite desde edades muy tempranas descubrir las causas y los efectos que hay detrás de lo que sucede a nuestro alrededor mejor que cualquier otro método.
